要注意區分面上基金、青年基金和地區基金標書(shū)在寫(xiě)作中具有不同的特點(diǎn)。

        這三個(gè)基金共同的特點(diǎn)是要求體現「創(chuàng )新性和研究?jì)r(jià)值」，但在側重點(diǎn)上又有些不同。

        面上基金要「注重保護非共識項目，支持探索性較強、風(fēng)險較大的創(chuàng )新研究?！挂驗檫@是面向相對成熟的研究人員，所以「風(fēng)險」在面上項目中放得最開(kāi)。

        青年基金的定位是「穩定青年隊伍，培育后繼人才，扶持獨立科研，激勵創(chuàng )新思維，不斷增強青年人才勇于創(chuàng )新的研究能力，促進(jìn)青年科研人員的成長(cháng)?！埂钙漤椖拷M的主要成員以青年為主體?！埂笐貏e注意評議申請人的創(chuàng )新潛力和創(chuàng )新思維，不必過(guò)于強調其研究隊伍和工作積累?！?/span>

        由此可見(jiàn)，青年基金強調扶持、年齡限制、獨立思考和發(fā)展潛力，有「風(fēng)險」的項目并不受到青年基金的支持。年青人敢于思考問(wèn)題是值得鼓勵的，但需要建立在一定的理論認識和思考上，不要寫(xiě)出來(lái)的東西讓人覺(jué)得是異想天開(kāi)的奇怪想法。

        地區基金是為了「加強對部分邊遠地區、少數民族地區等科學(xué)研究基礎薄弱地區科研人員的支持?！挂约啊笍姆€定和凝聚優(yōu)秀人才、帶動(dòng)區域基礎研究發(fā)展的角度遴選項目，不必過(guò)于強調申請內容是否結合當地條件和特點(diǎn)?！挂虼?，地區基金也強調扶持，但不必局限在結合當地的條件和特點(diǎn)（這還是我本次評審中注意到的要求，以前的理解正好相反）。

        由于地區基金并不是大多數人都有份，所以，大家還是主要注重面上基金和青年基金在寫(xiě)作上的區分。

        我們每個(gè)人都應該將自己的研究當回事兒，如果自己都覺(jué)得這個(gè)研究可有可無(wú)，怎么能說(shuō)服人家資助你呢？當然，具體寫(xiě)作中必須客觀(guān)真實(shí)，而不能吹牛和不顧事實(shí)任意拔高。

謹慎使用「未見(jiàn)報道」一詞。

        從另一個(gè)角度講，許多「未見(jiàn)報道」的東西可能根本就沒(méi)有研究?jì)r(jià)值，因此，應該突出的是研究本身的價(jià)值，要有理有據，不要概括性地描述。

        擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題要簡(jiǎn)潔、清晰、明確，針對性強，不能含糊其辭，用一些放之四海而皆準的語(yǔ)句。

        另外要解決的問(wèn)題也不要太多（少于 3 個(gè)為宜），因為一個(gè)基金項目不可能解決那么多問(wèn)題。注重研究特色和創(chuàng )新性的挖掘與提煉。這兩個(gè)方面一般也總放在一起說(shuō)，說(shuō)明二者是有許多關(guān)聯(lián)的。

        我理解，特色應該是大多數人不太用而申請者想用的東西，同時(shí)也應該是「次新」的東西，或者賦予了新的含義與用途，更應該體現申請者用這個(gè)東西中有獨特的表現；如果是自己曾經(jīng)的「創(chuàng )新」，已經(jīng)廣為接受，這也可以作為自己的研究特色。

        創(chuàng )新則是大家都還未采用的東西，或者會(huì )產(chǎn)生新的事物或者方法。比如，有時(shí)候組合是一種創(chuàng )新，但這種組合不能僅僅停留在簡(jiǎn)單混合上，結合后應該產(chǎn)生新的東西。如果覺(jué)得一兩句話(huà)說(shuō)不清楚，不妨在這里多用用筆墨，可惜很多人在這里寫(xiě)得太簡(jiǎn)單！

        預期研究成果不要對自己提太多要求，物極必反，多了反而可信度降低，特別對于青年基金來(lái)說(shuō)更是如此。

       今年（2012）在審閱的一份青年基金標書(shū)中，申請者之前近發(fā)表過(guò)一篇 SCI 論文，預期成果中也只寫(xiě)了一篇 SCI 論文，但 ta 將理論成果與實(shí)驗數據可產(chǎn)生的成果描述得清清楚楚，而且這些成果是可以從其實(shí)驗方案中看出來(lái)的，沒(méi)有任何的浮夸。我毫不猶疑地判定為優(yōu)先資助。而且，我相信如果這位申請者拿到項目能按照計劃完成，其成果如果要寫(xiě) SCI 論文的話(huà)，肯定是遠遠大于 1 篇的。

基金申請書(shū)不要寫(xiě)得太長(cháng)。

        只要是人，就有缺點(diǎn)，就會(huì )受到情緒的影響，所以申請人寫(xiě)標書(shū)的時(shí)候一定要照顧審閱人的情緒。如果申請書(shū)必須寫(xiě)得很長(cháng)，那另當別論，但大多數申請書(shū)寫(xiě)得太長(cháng)是廢話(huà)太多，看起來(lái)非常無(wú)趣，有的寫(xiě)的類(lèi)似教科書(shū)或綜述文章的內容，面面俱到，卻讓緊扣主題的內容淹沒(méi)其中了，這是費力不討好的事兒！

文字的內容一定不要重復。

        研究?jì)热菔窃陉P(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題指導下需要具體做的事兒，研究目標是在期望解釋這些科學(xué)問(wèn)題的基礎上所達到的結果，可以談得更遠一些。